MCM por descomposición en factores primos

Por recomendación de nuestro compañero Alejandro, hemos puesto esta entrada que puede facilitarnos mucho los ejercicios y problemas de m.c.m.

Números enteros y ejes de coordenadas.

En este enlace puedes repasar todo lo que necesitas para aprender los números enteros.

Números enteros y ejes de coordenadas.

Cambios de estado de la materia

  

Este vídeo te ayudará a aprender cómo cambia de estado la materia.

Tema 8 de mates de sexto.

En el tema 8 de mates de sexto vamos a repasar, entre otros conceptos, la frecuencia absoluta y relativa.
Este vídeo será de mucha utilidad si lo ves con atención.

Frecuencia absoluta y relativa.

Para repasar la media, mediana, la moda y el rango, tienes este otro.

Media, mediana, moda y rango.

Para el cálculo de probabilidades visualiza este.

´Cálculo de probabilidades.

Potencias y raíces cuadradas

Si quieres trabajar el tema 3 de mates de 6º aquí tienes un enlace de un blog llamado "matematicaenprimaria.com"

 Potencias y raíces.

Las metáforas.

La metáfora es uno de los recursos más útiles que la lengua posee para la creación, extensión y cambio de significado de las palabras.  

 Constituye una herramienta tan cotidiana que la utilizamos inconsciente y automáticamente, con tan escaso esfuerzo que apenas nos percatamos de ello.

En la metáfora se establece una relación de semejanza entre dos términos y alguna característica o cualidad que existe entre ambas, es una comparación abreviada,  es como cuando hablamos en doble sentido. Por tanto con ella  hacemos una  referencia poética a esa característica que queremos resaltar y decimos lo mismo pero de forma más bella.

Ejemplos:

• Tus cabellos son de oro.
• Tus ojos son dos luceros.
• La tarea de ayer era pan comido.
• El interior del coche era un congelador.
• Tu estómago es un pozo sin fondo.

Por tanto la metáfora consiste en identificar a una persona, animal u objeto con otro que tenga una característica en común.

No dejes de ver este interesante y cortito vídeo que explica muy bien las metáforas.

Disfruta las matemáticas.

Cuando estamos a punto de finalizar las vacaciones de Semana Santa, quiero enseñaros una página ESPECIAL para comprobar que las mates, como todo lo que se aprende, pueden llegar a ser una auténtica diversión.
Si no lo crees, prueba este enlace Disfruta las mates.
Si lo crees, ya estás tardando en empezar a divertirte. 

 

Europa y la Unión Europea.

En Sociales vamos a repasar y aprender cosas sobre el continente europeo y la Unión Europea.
En este enlace tienes una gran ayuda.

Europa y la Unión Europea.

Ortografía. Uso de la B.

Este vídeo te ayudará a saber escribir palabras que se escriben con B siguiendo unas reglas.
Y en este enlace encontrarás entretenidas actividades que harán que no cometas faltas con la letra B.

Actividades de ortografía. Uso de la B.

Matemáticas y Lengua de 5º

En este enlace encontrarás un montón de actividades de casi todos los temas de Mates de 5º

http://www.aulafacil.com/cursos/t394/primaria/matematicas-primaria/matematicas-quinto-primaria-10-anos

Y en este, de casi todos los de Lengua.

http://www.aulafacil.com/cursos/t399/primaria/lenguaje-primaria/lengua-quinto-primaria-10-anos

¡HAY QUE DESCANSAR!

Está comprobado que el descanso en mitad de los estudios es importante UN DESCANSO DE 20 MIN.

Pronombres personales.

En este enlace tienes ejercicios suficientes para estudiar y aprender bien los pronombres personales. Pero te recuerdo que SI NO ATIENDES EN CLASE, NO PONES INTERÉS EN APRENDER Y NO REPASAS EN CASA CADA DÍA,  todo lo que queramos ayudarte las personas que estamos a tu alrededor NO SERVIRÁ PARA NADA.

Pronombres personales. Estudia y practica.

pagina de diptongos e hiatos

buenas soy pablo y hoy en lengua hemos dado los diptongos e hiatos aquí os dejo una página.

No os olvides hacer esto, ejemplo: real re-al/hiato
poner la diagonal y leer el enunciado

Pag. diptongos e hiatos

Ejercicios y actividades de Lengua.

En este enlace encontrarás muchísimas actividades y explicaciones de Lengua. Puede servirte para todo el curso. Pero en la actividad número 5 hay ejercicios de ADJETIVOS, que son la clase de palabras a estudiar en el tema 3.

Actividades de Lengua

Carnívoro o herbívoro

La manera mas fácil de diferenciar un animal carnívoro de un herbívoro es por sus ojos. Los carnívoros (perros, leones) los tienen al frente de la cabeza, lo que les facilita localizar su alimento. Los herbívoros los tienen a los lados de la misma (aves)

Cosas interesantes

Solo existen tres animales con lengua azul: el perro Chow Chow, el lagarto lengua-azul y el oso negro.

Los sustantivos.

En el tema 2 de Lengua hablamos de los sustantivos. Si quieres entenderlos y aprendértelos muy bien, este vídeo te ayudará.

¡Buenas os dejo una redacción del Greco COGIDA DE LA WIKIPEDIA!

El Greco

De Wikipedia, la enciclopedia libre

Saltar a: navegación, búsqueda

El Greco
Retrato de un caballero anciano, considerado autorretrato (1595–1600), Museo Metropolitano de Arte, Nueva York, EE. UU.
Información personal
Nombre de nacimiento	Doménikos Theotokópoulos
Nacimiento	1541 Candía, Creta (República de Venecia)
Fallecimiento	7 de abril de 1614 (72-73 años) Toledo, España
Nacionalidad	Griega
Información profesional
Ocupación	Pintor, escultor y arquitecto
Género	Retrato pictórico, pintura mitológica y pintura religiosa
Movimientos	Renacimiento español
Familia
Hijos	Jorge Manuel Theotocópuli
Firma
[editar datos en Wikidata]

Doménikos Theotokópoulos, en griego Δομήνικος Θεοτοκόπουλος (Candía, 1541-Toledo, 1614), conocido como el Greco («el griego»),^[a] fue un pintor del final del Renacimiento que desarrolló un estilo muy personal en sus obras de madurez.
Hasta los 26 años vivió en Creta, donde fue un apreciado maestro de iconos en el estilo posbizantino vigente en la isla. Después residió diez años en Italia, donde se transformó en un pintor renacentista, primero en Venecia, asumiendo plenamente el estilo de Tiziano y Tintoretto, y después en Roma, estudiando el manierismo de Miguel Ángel. En 1577 se estableció en Toledo (España), donde vivió y trabajó el resto de su vida.
Su formación pictórica fue compleja, obtenida en tres focos culturales muy distintos: su primera formación bizantina fue la causante de importantes aspectos de su estilo que florecieron en su madurez; la segunda la obtuvo en Venecia de los pintores del alto renacimiento, especialmente de Tiziano, aprendiendo la pintura al óleo y su gama de colores —él siempre se consideró parte de la escuela veneciana—; por último, su estancia en Roma le permitió conocer la obra de Miguel Ángel y el manierismo, que se convirtió en su estilo vital, interpretado de una forma autónoma.^[1]
Su obra se compone de grandes lienzos para retablos de iglesias, numerosos cuadros de devoción para instituciones religiosas -en los que a menudo participó su taller- y un grupo de retratos considerados del máximo nivel. En sus primeras obras maestras españolas se aprecia la influencia de sus maestros italianos. Sin embargo, pronto evolucionó hacia un estilo personal caracterizado por sus figuras manieristas extraordinariamente alargadas con iluminación propia, delgadas, fantasmales, muy expresivas, en ambientes indefinidos y una gama de colores buscando los contrastes. Este estilo se identificó con el espíritu de la Contrarreforma y se fue extremando en sus últimos años.
Actualmente está considerado uno de los artistas más grandes de la civilización occidental. Esta alta consideración es reciente y se ha ido formando en los últimos cien años, cambiando la apreciación sobre su pintura formada en los dos siglos y medio que siguieron a su muerte, en que llegó a considerarse un pintor excéntrico y marginal en la historia del arte.^[2

Preposiciones, comjunciones y adverbios.

 Aquí tenéis dos ejercicios sobre las preposiciones y las conjunciones.(En cada uno te sale algo más)
Es muy entretenido, ya que así nos distrae al estar estudiando este tema que es de ESTUDIAR.

http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/Hot%20Pot/lengua6/enlaces/prepoconj2.htm

 http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/adprecon.htm